2015年10月2日 星期五

教養的藝術---「中央大學認知神經科學研究所所長」-洪蘭

1、不要打小孩子,你打他們,他們打別人。

2、小孩子6個月可以開始情緒控制,但是家中不要佈置的太漂亮,因為小孩子會好奇開始破壞,反之不好奇就要開始擔心了。

3、如果小孩無理取鬧,父母控制情緒的方式請先走開。

4、研究發現,爸爸一周回家吃飯三次,小孩子的詞彙會比一般的小孩多更多。

5、大腦沒有一個地方可以打、可以碰。

6、建議大家可以看「飛越杜鵑窩」的電影,會了解前腦的重要性。

7、人定「順」天,不要強迫小孩去做不能做的事,他不能走的時候不要強迫他硬走,他能走的時候,不要將他關在圍籃裡。

8、孩子到一年級的時候使用左手或右手才會定下來,不要去矯正左右手的使用

9、沒有「輸在起跑點」這句話,人生是馬拉松、不是百米衝刺。

10、左手、右手不要試著改變,會有情緒障礙。說話的早晚、開竅的早晚、左右手的使用這三點都是基因所決定的。

11、孩子找你、立刻停下手邊的事傾聽,"等一下",他們就不說了、久而久之就什麼都不說了。

12、絕對不要拿孩子跟別人比。

13、成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。

14、任何事超越了能力就是壓力、不要期待孩子超越他們能力。

15、小孩長大後徵詢父母意見,僅需要告知原則,讓他們自己做決定。

16、不做媒、不作保。

17、沒有三歲定終身這件事。

18、學而不思則罔。

1960%的行為是習慣化的行為,卓越是一個習慣,習慣成自然,所以一定要讓孩子養成好的習慣,不要妥協,原則要清楚。

20、習慣就是生活的態度,衛生習慣、閱讀習慣、做事情的習慣、睡覺習慣、說話習慣 habit is a second nature that destroys the first

21、不要讓孩子一直哭,他們一定有不舒服,但不會表達。

22品格決定命運,習慣決定機會無傷大雅的習慣影響你的升遷。

23、模仿是學習最原始的機制。

24、操之在己,如果別人有的東西你沒有,試著自己做,包括給孩子的玩具,創造新、心意。

25、影響孩子品格的因素:所教的朋友的行為的模仿,以及所看的書-知識的內化。

26、國中之後一定要幫忙篩選朋友可以透過家長會或是多買電影票,邀請孩子的好朋友一同前往(需和對方的家長直接聯繫)。

27、經驗是促使神經連結最好的方式。

28、閱讀可將別人的經驗內化成自己的,用有限的生命去學習無限的知識

29、語言是思想的媒介,知識不分課內課外,只分有用沒用,學生只要念要考的東西,這是錯誤的觀念。

30、不要罵孩子是豬,不要傷害孩子,過去的經驗會造成現在的你(一直罵豬長大就變成一隻豬),每一句負面的話需要4句正面的話才能彌補。

31、謙虛自己,不要謙虛孩子,因為我們知道大人是在說假話,但是孩子不知道(如果人家說你孩子很聰明,就說謝謝,不要回答說你不知道他國語只考五分或者是他那天被老師打之類的)

32、父母親常常口是心非,小孩會叛逆;大人不放手,小孩傷母心。

33、在我學校裡,我不要你完美,我要你學習,這樣時間不會花在推卸責任。當你犯錯時,重要的不是這個錯有多糟,或是不是你的錯,或他算不算一個錯,重要的是要把它轉換成學習的經驗 (from book - The genius in every kid by Rick Ackerly) 

34、孩子說謊的頭號原因-不想讓父母對我失望。

35、當對孩子的過錯寬容的時候,他們長大也會寬容待人。

36、孩子最大的恐懼是沒人愛,最需要的是安全感,被拒絕是恐懼的地獄。

37、受虐兒童長大幾乎會成為施虐者。

38、教育孩子家裡只能有一套規則,不能一個扮黑臉、一個扮白臉,解鈴、繫鈴需是同一人。

39、跟孩子說No,要指出一條可以走的路,不可以只說No

40、沒有天才,放對地方就是天才。

41、重要的是擁有什麼能力,並非缺乏了什麼能力。

42誠實是最好的教養方法,不要騙孩子。

43、用欣賞的眼光去看孩子,你會看到他的長處。

44、父母給孩子最好的禮物:溫暖的家庭(不要在孩子面前吵架)、陪孩子成長、養成孩子閱讀的習慣、教他紀律。

45、電腦、電視放在公共空間,過濾小孩看的書,「完全自殺手冊」絕對不能看,九把刀有時候髒話,需過濾。

46成功的人不是最聰明的人,是最有毅力的人。

47、家長也要有知識,才能看得遠。

48、親子共讀,父母自己讀書,孩子一定跟著讀書。

49、身教,模仿是人的天性。

50、不要花時間在做家事,家事做了、明天又髒;孩子教了,明天就好。

51、不要讓孩子去死背,要給予他們快樂的童年。

52、小時候培養美育品味,長大不會歪偏。

 文字截取於:蒙特梭利新生園 洪蘭老師講座

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